Эффект книгопечатания
Еесли обобщить влияние книгопечатания на европейскую культуру, то эффект от него можно видеть в шести основных областях.
1. Само книжное дело. Печать положила конец искажению текстов переписчиками, теперь у каждого владельца книги были идентичные тексты. Она стимулировала поиск старейшего, лучшего, и самого полного экземпляра любой существующей работы. В обиход образованных европейцев возвращаются древнегреческий, иврит, и другие древние языки, на которых можно читать оригиналы произведений.
Появляется концепция индексирования, или библиотечного каталога, которая имеет смысл, только если существует много идентичных экземпляров произведения. Это сделало получение информации о книгах намного легче.
2. Были последствия для науки: научные исследования стали чаще проводится путём совместных усилий, их результаты публиковались быстро. Публичный диалог посредством печати стал стандартом, результаты экспериментов подтверждались или опровергались другими, всё это ускоряло разработку идеи.
3. Воздействие на образование: обучение чтению было облегчено, так как печать стала стандартизирована. Люди смогли позволить себе собственные книги, не занимаясь копированием со слов университетского преподавателя, читавшего книгу вслух. Книги всегда были под рукой, и исчезла необходимость в заучивании их наизусть, что часто практиковалось в средневековье.
4. Было воздействие на искусство: гравёры и печатники охватили очень широкую аудиторию, поэтому некоторые художники стали известны во всей Европе. Иллюстрированные книги, с изображением животных, растений, машин, появляются во всё большем количестве, и постепенно иллюстрации становятся абсолютно точными, в отличие от средневековых вымышленных существ.
5. Сильное воздействие печать оказала на национальные языки: различие между языком, имеющим печатную литературу, и только разговорным языком стало гораздо резче. Первые получили статус национального языка, вторые превратились в местные диалекты.
Как только это произошло, граница между двумя языками, как, например, между французским и немецким или французским и испанским языками, стала значительной. После появления национальных языков люди начинают кодифицировать их и создавать словари, их впервые беспокоят такие вещи, как правописание и грамматические ошибки. Ранее это касалось только латыни.
6. Было воздействие на право: постепенно возникает концепция авторского права и понятие плагиата, идея, что человек может иметь монополию на созданные им понятия и написанные слова.
Так же появляется цензура, она возникла практически одновременно с книгопечатанием. Правительства всех стран Европы пытались контролировать печатников: назначались монопольные официальные печатники, выдавались привилегии на печать какой-либо книги или типа книг.
Выпускались законы против книг, авторов, или книжных магазинов, самый известный из которых, вероятно, Папский Индекс запрещенных книг, который был начат в 1559г.
Ни одна из этих мер не была достаточно эффективна – книги печатали тайно, с фальшивыми названиями, именем автора и местом издания, а так же провозили контрабандным путем по всей Европе.
Наравне с этими, очень заметными воздействиями, можно увидеть и более расплывчатые последствия во многих других областях. Печать ускорила распространение идей, уменьшила необходимость межличностных контактов, особенно среди учёных, и помогла в систематизации знаний.
Впервые в Европе возникла массовая культура. Люди по всей Европе могли слушать одну музыку, читать одни книги, прислушиваться к одним проповедям (печатники часто издавали сборники проповедей, и их использовали пасторы и священники, обделённые красноречием).
Печать принесла с собой как разнообразие: можно было узнать о мире за пределами своего города, о мыслях и действиях очень далёких людей, так гораздо большее единообразие: многие тысячи людей, находясь в разных местах, в одно и то же время могли знать об одних и тех же вещах.