Литературные приемы
Египетская литература достигла высокого художественного совершенства. Не только поэтические, но даже прозаические произведения облекались в ритмическую форму. Применяется ритмическое чередование отдельных образов, представлений, частей фразы и даже слов. Отдельные части фразы и слова строились симметрично и параллельно. Часто применялось двучленное построение фразы. Большое значение придавалось музыкальному благозвучию. В связи с этим появились рефрены, ассонансы, аллитерации и внутренние созвучия.
Отличительными чертами поэтической речи являются яркие и конкретные художественные образы и поэтические сравнения. Жестокое сердце сравнивается с каменной глыбой. Разгневанный фараон говорит о себе, что он стал «подобен змее в пустыне». Большое значение придавалось литературному стилю. Стилистика, возможно, преподавалась в писцовых школах. Сохранились образцы писем, облеченных в литературную форму. Судя по одному письму, школьные упражнения в эпистолярной форме подвергались строгой литературной критике.
Так, в одном письме писец подвергает критическому разбору послание, полученное им от другого писца. Он его обвиняет в том, что в его словах «одно перемешивается с другим, все... слова перепутаны и не связаны воедино... плохое смешано с изысканным... в словах нет ни сладости, ни горечи».
Упрекая своего корреспондента в литературной беспомощности, писец с гордостью говорит о своих литературных достижениях и об оригинальности своего стиля: «Я тоже отвечаю тебе письмом, но оно ново от начала до конца. Оно полно слов, сходящих с моих собственных уст, и которые я сам сочинил без чужой помощи».
Таковы достижения египетской литературы, ярко отразившей жизнь и творчество египетского народа.